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摘要:
借鉴大量前人对我国中小学信息技术课程的研究,概述我国中小学信息技术课程从计算机课程到信息技术课程的发展脉络,从时间顺序以及发展理念上对我国中小学信息技术课程的教学大纲中的教学内容、教学方式、教学评价等方面作出初步分析.
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文献信息
篇名 我国中小学信息技术课程发展历程概述
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 中小学 信息技术课程 发展历程
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G423.04
字数 3229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2009.09.021
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1 罗艳君 河北大学教育学院 1 18 1.0 1.0
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大16开
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82-975
1987
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