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摘要:
以社区实践为科研能力培养的辅助教学背景,组织护理本科生定期下社区参与一系列的社区护理实践、开展相应的护理科研调查等,能够培养她们的护理科研创新思维和从事护理科研的基本能力。
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文献信息
篇名 在社区实践中培养学生护理科研的基本能力
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 护本生 创新思维 护理科研能力
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G644
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林梅 434 1210 14.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
护本生
创新思维
护理科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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