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摘要:
针对电子技术应用专业学生学习水平参差不齐等现象,本文认为,在教学中教师应因材施教,注意适应新形势的发展要求,采用适合的教学方法,使学生学得好,记得牢,动手能力强.
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文献信息
篇名 关于电子专业课程教学方法的改进
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 电子技术应用专业 教学方法 改进
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G71
字数 2686字 语种 中文
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电子技术应用专业
教学方法
改进
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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