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摘要:
【正】电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的。笔者结合检查视导情况,谈一下在小学语文教学中,注意恰当运用电化教育手段,对学生实施素质教育。
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浅谈初中数学素质教育的实施
初中
数学
素质教育
对当前大学生实施素质教育的几点思考
大学生
素质教育
体系
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈利用电教手段对学生实施素质教育的方法
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教手段 学语文 乐学 现代化科学 思维能力 朗读能力 浅显化 现代化教育手段 情绪高涨 趣味盎然
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G623.2
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1 韩雪涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教手段
学语文
乐学
现代化科学
思维能力
朗读能力
浅显化
现代化教育手段
情绪高涨
趣味盎然
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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