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摘要:
素质教育是现代教育科学中的一个组成部分,在医学教学中显得尤为重要,而电教片具有直观性、生动性、浓缩性等优点,因而它的制作与使用已经成为全面提高医学生综合素质的一种不可替代的教学手段.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电教片与医学生素质教育
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 学生,医科 品德教育 电化教育 教学片
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 人文与社会科学教育
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G641
字数 2801字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.02.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兴安 第四军医大学微生物学教研室 73 341 11.0 13.0
2 李继业 7 63 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
学生,医科
品德教育
电化教育
教学片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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