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摘要:
班主任工作是一门学问,更是一门艺术.班级管理水平的高低,在很大程度上决定着由班级组成的学校的教育教学质量的好坏,中职学校班主任工作尤其典型.相当多的中职学生丧失了学习兴趣、精神不振、习惯贪玩、纪律散漫.如何做好中职学生的班主任,使学生学会做人、学会做事,成为有用人才?本文结合笔者多年中职学校班主任工作的经验,提出了中专班主任工作的"三大纪律",如果能在实践中严格遵守灵活应用,将会收到良好的效果.
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学生
管理
内容分析
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文献信息
篇名 中专班主任工作的"三大纪律"
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 中专班主任 体罚 歧视 师爱
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 分类号 G715
字数 4200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨慧芳 郑州电力职业技术学院基础部 5 2 1.0 1.0
2 王国锋 郑州电力职业技术学院基础部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中专班主任
体罚
歧视
师爱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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