作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前的教育新形势下,班主任工作面临着一些新的挑战。班主任必须要以人为本,注重学生的实际情况,以更好地为学生提供服务。主要对班主任工作进行简要分析,旨在帮助班主任找到提高班级管理工作效率的可靠途径,从而促进学生学习和身心的全面发展。
推荐文章
浅议班主任工作
新时代
班主任工作
班级管理
班主任工作之我见
班主任工作
学生特点
师生交流
新时期班主任工作"三要"谈
管理工作
人文关怀
方式策略
总结反思
高职班主任工作浅析
高职
班主任工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任工作二、三事
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 学生 管理
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高东军 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
学生
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导