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摘要:
教师对学生的爱就像学生心中至高无上的母爱,这不是血缘关系,素情关系,而是教师职业特有的道德准则.对学生真诚的爱是出发点,只有用爱的威力去感染启迪学生的心灵.才能利于学生全面健康的成长.
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文献信息
篇名 悠悠情思,难忘情怀
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 真诚 热情 关爱 信任
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G633
字数 2576字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.30.149
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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