对高校体育课程教学模式改革的探索

• 作者: 施晓鸿
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 目标需要 体育运动能力 分类教学
• 年，卷（期）: sxjygjb_2009,（11）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

本文从学生体育目标需要和体育运动能力的差异出发,探索改革高校体育课程传统教学模式,选修课采用分类教学,分类确定教学目标,分类选择教学内容,分类多维评价,全程考核,充分调动学生的学习积极性,为学生终身体育奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施晓鸿	泰州职业技术学院医学技术学院	1	0	0.0	0.0