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高中信息技术中的有效教学尝试
高中信息技术中的有效教学尝试
作者:
袁红新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中信息技术
学业水平测试
教学尝试
技术基础知识
教学内容
学习信息
情感目标
情感态度
学习态度
摘要:
【正】在江苏省新高考方案中,信息技术学业水平测试是普通高中学业水平测试的重要组成部分,信息技术考试成绩合格是高中学生升入高一级学校的必备条件。在此背景下,在高中段进行信息技术有效教学的尝试,提出一些有针对性的策略,是关系到学生的可持续发展、实现信息技术课程目标的必由之路。
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文献信息
篇名
高中信息技术中的有效教学尝试
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
高中信息技术
学业水平测试
教学尝试
技术基础知识
教学内容
学习信息
情感目标
情感态度
学习态度
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
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袁红新
6
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2009(0)
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高中信息技术
学业水平测试
教学尝试
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情感目标
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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