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摘要:
分析我校学生练习护理操作积极性不高,每学期有1/3学生操作技能考核不合格的原因,进行护理操作教学改革,重点在考核方法上下工夫,提高学生的学习兴趣,激发其潜力,提高学生的护理操作技能水平,使其更能适应临床护理工作.
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文献信息
篇名 改革护理操作教学培养实用型人才
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理 操作技能 实用型人才
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G420
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.14.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彩先 5 4 1.0 2.0
2 马建玲 1 0 0.0 0.0
3 于慧薇 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理
操作技能
实用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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