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摘要:
本文从五个方面探讨了物理学习中思维错误及因为:一是形象思维中的形象淡漠.二是因果思维条件的制约.三是逆向思维不知反其道而行之.四是比较思维中的操作不当.五是思维定势导致思维嵌塞.
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文献信息
篇名 物理学习中思维错误及因为探讨
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 初中学生 物理学习 思维
年,卷(期) 2009,(41) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 G63
字数 2127字 语种 中文
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1 郁胜东 1 0 0.0 0.0
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