在课堂教学中如何培养学生的参与意识

• 作者: 阎希森
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 上课教师 教学效果 距离感 情绪感染 情绪状态 参与能力 课本剧 知识的理解 发散思维
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

【正】一、教师要带着激情去上课教师的情绪感染着学生,影响着学生。由于教学内容的严肃性和认知上的距离感,在教学中,教师情绪状态尤为重要,稍有懈怠,学生就会产生一种气氛低沉状态。

作者信息

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1	阎希森		2	0	0.0	0.0