对《传感器原理及应用》课程教与学的思考

• 作者: 姚齐国 李林 胡即明
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 传感器原理 教与学 课程建设 教学改革
• 年，卷（期）: sxjygjb_2009,（11）
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4

摘要

根据《传感器原理及应用》的教学实践,对该课程的教学内容、教学方法进行了分析探索并做了相应的改革。结合笔者的实际情况,指出了该课程目前存在的不足,提出了课程今后建设的思路、理论和实践环节教学内容的调整、教学手段和方法的改进与完善,突出了课程设计在提高教学质量中的重要性。为达到优质的教学效果起到一定的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚齐国	浙江海洋学院机电工程学院	45	96	5.0	7.0
2	李林	浙江海洋学院机电工程学院	31	80	5.0	8.0
3	胡即明	浙江海洋学院机电工程学院	22	51	4.0	6.0