大学与中学教改的互动性

• 作者: 王守栋
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 中学 教改 互动
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2231字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.05.044

摘要

中学与大学是一个教育过程中的两个阶段,这两个阶段是相辅相成、密不可分的.由于当前中学教育和大学教育存在的明显差异,大学新生入校后普遍面临着学习、生活等各个方面的转型,许多大学新生很难适应.所以在学习和教育模式上,大学和中学不应截然不同,就像一条河不可能从中间拦腰截断一样.所以要保障从中学到大学的顺利过渡,必须保障二者的同步性,而不能顾此失彼.否则就会产生一系列问题,影响学生的全面、健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守栋	德州学院历史系	35	62	4.0	5.0