高职计算机应用基础教学探索

• 作者: 刘天兰 柯玉立
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机教学 实用性 兴趣 主体性
• 年，卷（期）: 2009,（12Z）
• 页码范围: 10006-10007
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4

摘要

在计算机操作技术课程教学中,计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能,把计算机作为工作生活中的一种应用工具,为学生进一步学习提供一个广阔的平台。计算机基础教学要面向应用、注意实用,计算机基础教学的内容不能照搬计算机课本上的教学内容,要在充分利用原有教材的基础上,结合教学实际,改进教学方法,从学生出发,以人为本,培养学生兴趣,引导学生思考,发挥教师与学生的主体作用,带领学生进入计算机应用的世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯玉立	随州职业技术学院电教中心	7	5	1.0	2.0
2	刘天兰	随州职业技术学院信息技术系	2	1	1.0	1.0