作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语教学
主体地位
教学氛围
合作探究
发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
高中英语教学应最大可能发挥学生的主体作用
学生主体性
自主预习
训练活动
在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语
主体性
兴趣
活动
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈在英语教学中发挥学生主体作用
来源期刊 活力 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 H3
字数 2690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.06.139
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李越 哈尔滨商业大学广厦学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导