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图式论框架下的中医英语教学管理模式
图式论框架下的中医英语教学管理模式
作者:
李蕾
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图式论
中医英语
教学管理
词汇教学
摘要:
本文探讨了如何在图式论框架下建立科学有效的中医英语教学管理模式.在简要地解释图式论基本原理之后,文章结合自己讲授一节中医英语课的切身体验,提出了图式论指导下的中医英语教学管理方法,然后又通过词汇教学方法的具体实例来说明图式论对于中医英语词汇教学的指导意义.
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高校
英语教学
教学管理因素
作用
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
图式论框架下的中医英语教学管理模式
来源期刊
科技信息
学科
关键词
图式论
中医英语
教学管理
词汇教学
年,卷(期)
2009,(29)
所属期刊栏目
外语论坛2
研究方向
页码范围
627,642
页数
2页
分类号
字数
3825字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2009.29.494
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李蕾
河南中医学院外语学院
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引文网络
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图式论
中医英语
教学管理
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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