基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从哈尔滨市小学英语学习现状出发,对小学生英语学习情况进行问卷调查和分析比较,发现在小学生中英语学习出现两极分化现象。笔者主要从学习动力、学习习惯和学习方法等内因以及师资状况、教学安排、学习渠道和家长因素等外因两方面分析分化原因,并从预防分化和转化学困生两方面探寻相应解决策略。
推荐文章
哈尔滨市绿地系统现状的分析和调整对策
城市绿化
绿地系统
绿地
对策
哈尔滨市软件产业发展对策建议
哈尔滨
软件产业
发展对策
哈尔滨市计算机辅助设计应用技术发展现状及对策
CAD应用技术
现状及发展趋势
对策
建议
推进哈尔滨市小学"减负"政策及执行分析
哈尔滨市
小学减负
政策
执行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 哈尔滨市小学英语成绩分化现状、成因及相应对策
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 哈尔滨市 小学英语分化 内因 外因
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 矫威 哈尔滨师范大学国际文化与合作处 15 13 2.0 3.0
2 袁璐璐 哈尔滨师范大学西语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
哈尔滨市
小学英语分化
内因
外因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导