合作学习在新课改下初中数学中的应用探讨

• 作者: 覃振
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 合作学习 内涵 实效
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是新课改<数学课程标准>大力倡导的学习方式之一.在初中数学教学中,部分教师缺乏对合作学习实质的把握,在课堂教学中存在着很多问题.本文旨探讨合作学习的一些基本内涵和实施方法,以使于同行能够更好地提高对合作学习的认识,提高合作学习在教学中的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃振		1	0	0.0	0.0