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摘要:
【正】现代教育技术为一种行之有效的教育手段已经写进了《教育法》。这是基于现代教育技术用于教学,具有无可比拟的优越性。它可以穿透时空的界限,大大提高学习效率。据有关研究资料表明,人类通过五官吸收知识的比例是:听觉占11%,视觉占83%,嗅觉占3.5%,触觉占1.5%,味觉占1.0%,通
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篇名 浅析运用现代教育技术提高中小学语文教学质量
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中小学语文教学 现代教育技术 吸收知识 学习效率 课文内容 口头表达 电化教育馆 现代教学技术 现代
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.3
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中小学语文教学
现代教育技术
吸收知识
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研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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