浅谈计算机教学中语言的艺术性

• 作者: 姚琰
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 教学 艺术 语言
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

计算机专业是一门新学科，再加上职业学校的学生基础差、理解能力和抽象思维能力比较差，在计算机课程中的一些理论性强的课程更是难以消化和理解，因此在教学中如何将抽象、单调、理论性强的知识让学生有兴趣去学、积极主动地去学是摆在职业教育工作者面前的一个问题，该文作者通过对日常教学语言的研究，发现在课堂中引入艺术性语言能收到良好的教学效果．通过在教学中引入故事、比喻、幽默和含蓄这四种教学语言进行了论述

作者信息

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1	姚琰		1	0	0.0	0.0