作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作者通过认真听取有教学经验教师的多年教学经验与心得并不断自学教育理论知识,总结了在卫生学校中进行皮肤科学授课过程中的收获与教训,对于怎样当好一名皮肤科教师,培养高素质学生进行了总结.
推荐文章
Imiquimod和Resiquimod在皮肤科的应用
Imiquimod
Resiquimod
免疫反应调节剂
免疫佐剂
临床-病理相结合教学模式在皮肤科教学中的实践
临床与病理
双结合教学模式
皮肤病学
研究生教育
皮肤再生医学相关技术在皮肤科学的应用前景
皮肤再生医学
表皮干细胞
基因治疗
3D生物打印
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 皮肤科学授课方法笔谈
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 皮肤科 授课方法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G642
字数 2104字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.12.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙立峰 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
皮肤科
授课方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
总被引数(次)
207854
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导