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语音教学是提高英语教学质量的关键
语音教学
教学质量
关键
如何提高小学英语语音教学质量
英语语音
升级
教学质量
提高小学英语教学质量之我见
小学英语
教学质量
教师素质
正确认识英语学习过程,努力提高英语教学质量
发音
兴趣
母语
学习过程
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 加强语音知识训练,提高英语教学质量
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 语音知识 英语教学质量 英语单词 学生学习 语音教学 词汇量 记忆单词 记单词 元音字母 初中学生
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶钪 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语音知识
英语教学质量
英语单词
学生学习
语音教学
词汇量
记忆单词
记单词
元音字母
初中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导