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摘要:
提高教学质量、教学效果是教育工作者不懈追求的目标,而质量与效果的提高依赖于先进的教学模式、教学方法、教学手段。该文理论联系,对运用Excel提升大学计算机基础教学质量进行了探讨。
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文献信息
篇名 运用Excel提升大学计算机教学质量探究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 EXCEL 大学计算机 教学质量
年,卷(期) 2009,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10338-10339
页数 2页 分类号 G642.4
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁夫杰 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
EXCEL
大学计算机
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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