“懒”师出“勤”徒

• 作者: 王军生
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 创造性思维 自主学习 相互交叉 自学能力 中心小学 常规思维 堂课 曲线工具 操作能力
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G623.58

摘要

【正】信息技术作为一门新兴学科,在"教"与"学"这个最根本的黄金分割问题上,许多教师感到茫然。教学只是为学而教,只注重告诉学生问题的答案,而忽略了教给学生解决问题的方法。重演示轻实践,重结果轻过程,重统一轻独

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军生		4	0	0.0	0.0