插上"你"想的翅膀——历史教学经验点滴

• 作者: 张秀贵
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 设想 联想 浮想 理想
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 71,64
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3221字
• 语种: 中文

摘要

历史课堂教学要启发学生思考,带着疑问有效学习,如何启发学生想象.一是构建学生思考的情境,让学生有设想.二是教学中运用知识比较,让学生产生联想.三是教学时,对重大历史知识回忆,让学生有浮想.四是教学后,培养学生历史知识运用能力,达到理想结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀贵		1	0	0.0	0.0