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摘要:
事物是互相联系的,在小学语文教学中渗透历史知识有助于学生对文本的理解,更有利于提高学生的文化素养,对学生日后进一步系统学习历史知识,提高对历史学科的学习兴趣也是起积极作用的.本文试就在小学语文教学中适时地渗透历史知识,略述其重要性和必要性.
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文献信息
篇名 给语文课堂插上“历史”的翅膀
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 语文教学 历史知识 古诗、词 成语 写作
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 1992字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏嘉 东北师大附中净月实验校小学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
历史知识
古诗、词
成语
写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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