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摘要:
【正】新课标指出:"要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。"发展心理学的研究成果表明:小学生处在创造性想象能力发展的最佳期,他们常常借幻想的方式来观察、理解和解释他们生活世界中的
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文献信息
篇名 给学生一个想象的支点
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 最佳期 生活积累 想象作文 创造性想象 发展心理学 小学语文教材 看图作文 小红马 研究成果 表达欲
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G623.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓蓉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
最佳期
生活积累
想象作文
创造性想象
发展心理学
小学语文教材
看图作文
小红马
研究成果
表达欲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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