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摘要:
【正】自主学习作为一种新的教育教学模式,已经逐步进入课堂中。为学生营造"自主学习"的氛围并贯穿于整个课堂是学生所需,是形势所需,也是提高素质的迫切需要。1.激发学习兴趣,倡导"自主学习"。兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 为学生营造“自主学习”的氛围
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 自主学习 认识倾向 学习态度 个体差异 课堂环境 备教法 创造性才能 有法 备教材 目中有人
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G420
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
认识倾向
学习态度
个体差异
课堂环境
备教法
创造性才能
有法
备教材
目中有人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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