钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
中小学电教:下期刊
\
为学生营造“自主学习”的氛围
为学生营造“自主学习”的氛围
作者:
车改河
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习
认识倾向
学习态度
个体差异
课堂环境
备教法
创造性才能
有法
备教材
目中有人
摘要:
【正】自主学习作为一种新的教育教学模式,已经逐步进入课堂中。为学生营造"自主学习"的氛围并贯穿于整个课堂是学生所需,是形势所需,也是提高素质的迫切需要。1.激发学习兴趣,倡导"自主学习"。兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
为学生营造自主学习的空间
学生
自主学习
空间
营造良好的小学英语学习氛围的策略分析
小学英语
学习氛围
营造策略
营造校园英语学习氛围提高学生口语交际能力的探索
校园氛围
拓展
交际能力
如何营造良好的高中英语学习氛围
营造
良好
学习氛围
高中英语
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
为学生营造“自主学习”的氛围
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
自主学习
认识倾向
学习态度
个体差异
课堂环境
备教法
创造性才能
有法
备教材
目中有人
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143-143
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
车改河
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
认识倾向
学习态度
个体差异
课堂环境
备教法
创造性才能
有法
备教材
目中有人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
为学生营造自主学习的空间
2.
营造良好的小学英语学习氛围的策略分析
3.
营造校园英语学习氛围提高学生口语交际能力的探索
4.
如何营造良好的高中英语学习氛围
5.
营造创新学习氛围构建高效体育课堂
6.
浅谈营造良好农村小学英语学习氛围的策略
7.
如何在小学数学教学中营造良好的学习氛围
8.
浅析如何营造数学课堂的学习氛围
9.
营造开放式学习氛围,搭建学生自主探究的“舞台”
10.
试论在体育课堂中如何营造良好的学习氛围
11.
高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
12.
营造良好的英语学习氛围促进英语教学的整体提升
13.
高中英语民主学习课堂氛围的营造
14.
以传统文化营造高中校园学习氛围
15.
用提问为学生营造“探究”的良好氛围
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中小学电教:下2021
中小学电教:下2020
中小学电教:下2019
中小学电教:下2018
中小学电教:下2017
中小学电教:下2016
中小学电教:下2015
中小学电教:下2014
中小学电教:下2013
中小学电教:下2012
中小学电教:下2011
中小学电教:下2010
中小学电教:下2009
中小学电教:下2008
中小学电教:下2007
中小学电教:下2009年第9期
中小学电教:下2009年第8期
中小学电教:下2009年第7期
中小学电教:下2009年第6期
中小学电教:下2009年第5期
中小学电教:下2009年第4期
中小学电教:下2009年第3期
中小学电教:下2009年第2期
中小学电教:下2009年第12期
中小学电教:下2009年第11期
中小学电教:下2009年第10期
中小学电教:下2009年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号