浅谈如何激发学生作文兴趣

• 作者: 何萍 谢婵娟
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 作文兴趣 广泛积累 创作自由 写作心理
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.106

摘要

在新课标的指导下,激发学生作文的兴趣势在必行.本文从学生自身广泛积累、学生创作自由、优化学生作文心理三方面对学生作文的兴趣激发展开简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何萍	重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院	12	20	3.0	4.0
2	谢婵娟	重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院	1	0	0.0	0.0