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摘要:
随着新课程改革实施的不断深入,从根本上改变学生的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力.本文就"主动学习"方式目前在中学英语教学中的运用及存在的一些问题作一些探讨,以适应新课程改革的需要.
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新课堂标准
数学教学过程
具体方法
英语课文教学如何体现新课程标准
英语
课文教学
方法
新课程标准
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语新课程标准下学生"主动学习"方式的探索
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 主动学习 途径与策略 教学评价
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 180,168
页数 2页 分类号 G64
字数 5042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.10.159
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研究主题发展历程
节点文献
主动学习
途径与策略
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
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