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摘要:
从发散与集中相结合的思维出发,讨论不同情况下热力学第一定律的不同表达方式,进而从速率方程角度讨论控制体积的开口系的各种热力学第一定律的表达方式,使学生在更深层次全面掌握热力学第一定律的内涵的同时,还引领学生经历一次发散、归纳又板具对比的思雏旅行,从而激发学生的创新思维.
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热力学系统
关于热力学第一定律的讲述
热力学第一定律
讲述
基于热力学第二定律的换热器最佳清洗周期的确定
污垢
换热器
清洗周期
热力学第二定律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 热力学第一定律的表达式教学培养学生创新思维
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 热力学 第一定律 创新思维
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 创新教育1
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3100字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭平生 广西师范大学物理与信息工程学院 45 338 11.0 17.0
2 李素玲 南宁地区教育学院理工系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
热力学
第一定律
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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