师生沟通的时空策略分析

• 作者: 倪金玉
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 师生沟通 师生关系 尊重学生 构成因素 教师 亲和力 教学实践 策略分析 社会体系 我国教育
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G635.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪金玉		2	0	0.0	0.0