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语文阅读教学因“对话”而精彩
语文阅读教学
“对话”
《义务教育语文课程标准》
师生平等对话
语文教学
言语交流
人际交往
教学对话
教育幼儿从爱幼儿开始
教育
幼儿
教师
师爱是教育永恒的主题
师爱的内涵
公正性
教育性
崇高性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育,因爱而精彩
来源期刊 新课程学习:下 学科 教育
关键词 学困生 教育 英语课 精彩 办公室 感化 同学 奇迹 创伤 老师
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫昊 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
教育
英语课
精彩
办公室
感化
同学
奇迹
创伤
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(下)
其它
大16开
22-404
2006
chi
出版文献量(篇)
14407
总下载数(次)
21
总被引数(次)
12731
论文1v1指导