作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】中学思想政治课伴随祖国改革开放三十年,课程无论是《教学大纲》(或标准)、内容、课程理念都在坚持与时俱进、不断创新,始终走在时代前列。特别是新课程改革几年来,从《课程标准》到教材内容无不体现人本化理念。这就要求教师理应打破传统教学模式,针对新课程的改革还学生主体地位;正确处理教与学的关系;培养学生主动探究、
推荐文章
“人本理念”下的学校管理
人本理念
教师管理
学生管理
校园建设
初中班级管理中的人本理念渗透路径分析
人本理念
初中班级管理
渗透路径
人本管理理念下的高中学校管理探讨
人本管理
管理理念
高中学校
管理探讨
人本理念下的小学音乐教学策略思考
人本理念
小学音乐
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改理念下的人本精神的回归
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新课改理念 人本精神 中学思想政治课 人本化理念 新课程改革 学生主体地位 主动探究 课程标准 感悟
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张端仁 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改理念
人本精神
中学思想政治课
人本化理念
新课程改革
学生主体地位
主动探究
课程标准
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导