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摘要:
当下新的形势为民族高校的设计教学提出了挑战,在学习西方以追求与世界同步的过程中,挖掘与学习土家族优秀的传统文化、将西兰卡普的设计元素应用到现代构成的基础教学中,对建设具有民族特色的高校现代教学体系有着极其重要的作用.
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文献信息
篇名 西兰卡普的抽象元素对民族高校构成课教学的启示
来源期刊 电影评介 学科 文学
关键词 西兰卡普 抽象元素 构成 民族
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 视觉殿堂
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 J2
字数 3413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2009.17.055
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丽 湖北民族学院艺术学院 14 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
西兰卡普
抽象元素
构成
民族
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
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