作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学是一项系统工程,要有效的减轻学生过重的学业及心理负担,真正的全面推进素质教育,是一项长期、艰巨而繁重的战略任务.
推荐文章
中学生课业负担过重的原因及对策
中学生
课业负担过重
危害
原因
对策
中学生学业负担过重的社会成因与对策分析
中学生
学业负担
社会成因
中小学课业负担过重的成因及对策研究
中小学生
课业负担
深层成因
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生负担过重的形成原因及对策
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 学生负担 课堂教学 因材施教 教学效率
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 前沿策略2
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号 G444
字数 1941字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭秀萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生负担
课堂教学
因材施教
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导