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摘要:
目的 了解急诊患者家属的焦虑状况,并对其实施健康教育,为心理护理提供科学依据和可行方法.方法 选择60例急诊患者家属,随机分为实验组和对照组各30例.实验组接受健康教育,对照组未接受健康教育.应用焦虑白评量表(SAS)和生理指标(脉搏)对2组急诊患者家属进行测评.结果 急诊患者家属均处于不同程度的焦虑状态,其焦虑状态受多种因素影响.实施健康教育后实验组急诊患者家属的焦虑程度明显降低,且脉搏与对照组比较差异显著.结论 心理护理不应仅针对急诊患者,还应针对急诊患者家属,对急诊患者家属实施系统、完整的健康教育计划可明显降低其焦虑程度.
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文献信息
篇名 健康教育对急诊患者家属焦虑的影响
来源期刊 中国实用护理杂志 学科 医学
关键词 健康教育 急诊患者家属 焦虑
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 R4
字数 3694字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2009.10.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭瑞娟 9 48 3.0 6.0
2 王丽娟 4 46 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
急诊患者家属
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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29011
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