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摘要:
目的 探讨口腔焦虑症患者拔牙时健康教育干预的效果,寻求简便、有效的改善拔牙时患者焦虑情绪的方法.方法 将在我牙防所拔牙的患者180例,随机分为健康教育组与对照组,观察两组患者拔牙前1h与拔牙前5min的焦虑状况.结果 两组患者拔牙前1h的焦虑评分比较无明显差异(P>0.05).术前5min健康教育组焦虑评分明显降低,而对照组明显升高,两组比较差异显著(P<0.05).结论 健康教育可有效缓解患者拔牙时的焦虑情绪,值得推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育对拔牙患者焦虑状态的影响
来源期刊 医学信息(下旬刊) 学科
关键词 拔牙 焦虑 健康教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号
字数 222字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪玉萍 3 2 1.0 1.0
2 高雪瑾 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
拔牙
焦虑
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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