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摘要:
本文就实践性很强的专业课及理论性强的专业课提出相应的考核办法,做到不是为了考试而考,而是为了捡验所学专业水平而验.针对计算机专业的特点通过考试提高学生的学习兴趣,促使其产生探究心理和强烈的求知欲,积极动脑思考,进而提高学生的创新能力及专业水平,做到学以致用.
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文献信息
篇名 浅谈中等职业计算机专业课考试问题
来源期刊 学问 学科
关键词 实践能力 创造力 基本能力 计算机专业
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
创造力
基本能力
计算机专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
出版文献量(篇)
2029
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2
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375
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