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摘要:
细胞生物学实验对有毒、有害试剂及材料的使用量大,产生实验垃圾量大,是教学实验室中的污染大户.为在实验教学中做到"节能减排",采取了以下措施:将环保素质教育引入实验教学中;制定有效管理考查措施,强化学生在实验中的环保意识;在实验设计、组配、准备和学生实施操作等的每个细节中做到精心设计,少用少排.多年的实践表明这种方法行之有效,不仅可减少细胞生物学实验中对药品、水电等的消耗,同时还可大大减少实验垃圾的产生量.
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文献信息
篇名 细胞生物学实验教学中"节能减排"方法的探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 细胞生物学实验 环保素质教育 节能减排
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 18325-18326
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2009.36.185
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑凤英 山东大学威海分校海洋学院 20 390 11.0 19.0
2 金艳梅 山东大学威海分校海洋学院 13 79 6.0 8.0
3 李裕强 山东大学威海分校海洋学院 6 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学实验
环保素质教育
节能减排
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
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