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摘要:
独立学院人才培养目标主要为实践能力的培养.本文针对独立学院学生的特点,以微机类实践性较强的课程教学改革为契机,围绕如何突出学生实践能力培养,进行了一些探索,取得了一些较好的经验.
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文献信息
篇名 独立学院微机类课程教学改革的探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 独立学院 微机类课程 教学改革
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G71
字数 3753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭兴国 河南理工大学电气学院 30 270 6.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
微机类课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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