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摘要:
生活中处处都存在着数学,我们每时每刻都在用着数学.孩子的天性是好动、贪玩,所以把教案硬搬上来,进行灌输式的小学教育,幼儿根本不会感兴趣.
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教学模式
生活化教学
学以致用
数学教学生活化
数学
课堂教学
生活化
小学数学生活化教学探究
小学数学
生活化
具体措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 把数学活动生活化
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学活动 生活化
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 语数探索
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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