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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着对学前科学领域研究内容的深入,幼儿园数学活动生活化实施策略越来越受到关注.针对幼儿园生活化数学活动的实施策略,主要从数学活动目标、数学活动内容和数学活动形式三方面进行深度探究,旨在通过生活化的数学活动提升幼儿园数学活动的效果,促进幼儿身心和谐健康发展.
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生活教育理论
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科学教育生活化
实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析幼儿园数学活动生活化的实施策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿数学 生活化数学活动 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘邵君 扬州大学第一幼儿园 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿数学
生活化数学活动
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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