高校音乐教育对大学生素质培养和拓展的要义初探

• 作者: 申璐莹
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 多元智能 学科渗透 综合素质 创新意识 创造能力
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3289字
• 语种: 中文

摘要

一流的大学建设,不仅体现在完备的硬件设施方面,还需要具有先进的办学理念.多元智能理论提出以来,整个教育界更加认识到艺术学科对于学科的建设和全面发展以及学生综合素质培养的重要性,发展人文与艺术教育已被越来越多的高等学校列入学科建设总体思路.脑科学的研究进一步证明音乐教育活动对个体认知发展的积极作用,应该积极创造多元的文化氛围和环境,从教育体制改革、创新的高度去理解素质教育,从而培养出具有创新思维和创新能力的新型人才,发挥出应有的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申璐莹	许昌学院音乐学院	16	9	2.0	2.0