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摘要:
在高校教学管理中,正确处理管理者、教师及学生三者之间的关系,不仅是构建和谐教学环境的关键,也是提高教学质量的重要途径.因此,本文系统地分析了教学管理人本化的多重特征、价值取向和人际关系,旨在促进高等教育的发展.
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高等学校
教学管理
人本管理
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高校
教学管理队伍
专业化
专业化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高校教学管理人本化
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 教学管理 人本化 人际关系
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G64
字数 2163字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨冬梅 13 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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教学管理
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人际关系
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