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摘要:
【正】小学数学教学中,问题意识的培养对于小学生的教育具有重要意义。问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力。一位伟人曾说过,提出一个问题往往比解决一个问题更为重要,因为解决问题也许仅是
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在小学数学教学中如何培养学生的问题意识
小学数学
学生
问题意识
培养
小学数学课堂教学中问题意识的培养
小学数学
课堂教学
问题意识
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中问题意识的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学教学 问题意识 问题学生 数学内容 新课导入 数学问题 机械模仿 田径运动会 小组讨论 学习小组
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
问题意识
问题学生
数学内容
新课导入
数学问题
机械模仿
田径运动会
小组讨论
学习小组
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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