高职教育专业能力培养思路转换初探

• 作者: 莫敷建 陈菲菲
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 专业能力培养 企业用人思路 才能开发 能力评价
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.006

摘要

本文试析了传统高职教育专业能力培养定位的滞后性,结合当前企业的用人思路,初步探讨了高职教育如何通过调整专业能力培养思路,使高职毕业生的就业能力与市场人才需求趋势相匹配.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菲菲	广西建设职业技术学院设计艺术系	13	12	2.0	3.0
2	莫敷建	广西艺术学院设计学院	12	10	2.0	3.0