谈新课标下数学课外实践活动教学

• 作者: 姚凤兰
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 实践活动 学生
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.12.096

摘要

数学教学,教师要树立一种"大数学"教学观,这就要求我们教学的空间要开放,不仅要在课堂教学时努力体现"从问题情境出发.建立模型、应用与推广"的基本流程,通过观察、操作、思考、交流等活动,逐步增强学生的应用意识,使学生认识到数学与现实的世界的联系,更重要的是,应安排多种可供选择的教学活动,让学生在社会实践中发现数学、探究数学、体验数学及掌握数学.

作者信息

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